Внеклассное мероприятие Скажем наркомании Нет! Нет! Нет!

Скажем наркомании: «Нет! Нет! Нет!»

Ведущий 1-й

Проблем в нашей жизни сегодня хватает. А как вы думаете, что больше всего беспокоит россиян – коррупция, терроризм, преступность, инфляция? А вот и нет, ошибаетесь. Большинство – семьдесят процентов граждан России – на первое место поставили распространение наркомании. Еще лет десять-пятнадцать назад такого просто никто бы не смог предположить: наркомания уверенно вошла в нашу жизнь, стала частью нашего быта. Белый туман окутал Россию. Опасный ядовитый туман.

2-й ведущий.

препаратам, т.е. наркотикам в надежде удовлетворить определенные потребности. Химические средства неспособны оправдывать возлагаемые на них надежды длительное время. Злоупотребление такими веществами в большинстве случаев сопровождается эффектом отдачи, который прямо противоположен действию препарата. Это часто побуждает принять еще большую дозу для возобновления приятных ощущений. При часто повторяющемся употреблении наркотиков формируется зависимость от него, сильно затрудняющая прекращение его приема.

Необходимо справляться с жизненными трудностями собственными силами.

1-й ведущий.

оказались дети. Первый прием наркотиков у них приходится на 12 лет. В этом возрасте привыкание возникает после одного или двух раз. А это поломанные судьбы, убийства, самоубийства, разбои и грабежи.

2-й ведущий.

О вреде наркотиков для здоровья говориться и пишется много. Наркотик разрушает тело, калечит душу. Вот состояние больного, принимающего наркотики: сердцебиение, потливость, кашель становится частым и слабым. Зрачки расширяются. Обостряются все имеющиеся у человека заболевания. В костях и мышцах проявляются тянущие боли. Человек находится в постоянном движении, кричит, стонет, ворочается в постели, упрашивает дать ему наркотик.

1-й ведущий.

Поистине леденящая душу картина! Наркомана ничто не может остановить. Чтобы получить свою дозу наркотика, ему ничего не стоит переступить даже через чужую жизнь. Не важно – отец, мать, друг или случайный прохожий.

2-й ведущий.

Сегодня уже никого не приходится убеждать, что наркоманы представляют серьезную угрозу безопасности, проще говоря – угрозу для жизни людей. Дело в том, что поведение наркоманов в состоянии токсического опьянения непредсказуемо: они полностью теряют контроль над собой, становятся агрессивными, для них ничего не стоит убить человека, если есть препятствие на путик наркотику.

1-й ведущий.

Каждый наркоман – бомба замедленного действия, которая таит в себе смерть. Каждый из них втягивает в наркоманию еще 10-15 человек, и количество наркоманов растет почти в геометрической прогрессии.

о этой страшной угрозе нам сейчас расскажут ребята из школьной агитбригады.

Сказка «По щучьему велению

Фонограмма музыки в стиле «рэп». Выбегают участники и поют в этом стиле.

По щучьему велению, по нашему хотению,

Будем петь караоке о страшном пороке,

О зелье дурмана, ужасной наркоте,

Тайфуном бушующей в нашей стране,

стыдиться,

Иначе Россия не возродиться,

Школа не будет стоять в стороне,

Мы против наркотиков в этой войне!

Нотации нудные здесь ни к чему,

эту войну!

1-я сказочница.

В некотором царстве, Российском государстве,

.

2-я сказочница.

Никогда она не смеялась,

Слезами горючими заливалась,

поглядывала,

И всю изнанку нашей жизни знала.

рыдает.

Царь.

ты на мокрое дело вздумала идти!

Вон развела сырость слезливую на всю губернию!

.

Ой, батюшка, ой, родименький!

Да что это за наказание!

Напала на Россию наркомания!

Кругом зараза эта расползается,

Болезни жуткие распространяются!

Ой! И это батюшка, не ложь!

Гибнет наша молодежь!

Царь.

?

Приказываю гонцов по Руси послать,

Чтоб про эту напасть мне рассказать.

А тому, кто сможет эту гадость победить,

в жены посулить!

А если жених сможет ее развеселить,

Тому полцарства отвалить!

Гонец.

Ваше Величество! Первый жених явился

С далекого Востока, запылился!

Фонограмма восточной мелодии, гость поет.

Восточный гость.

!

Ты красивый, как шайтан!

кишлак, я упорный, как ишак!

Всё про наркоманию расскажу,

И тебя, моя, пери, развеселю!

У нас в жаркой стране всегда рос конопля,

вредный трава!

Есть ещё страшный опий-сырец,

) полный конец.

Ы-ы-ы… боюсь иноземца, прогони его батюшка.

Восточный гость.

Я знаю, как наркоманию победить!

Их наркоманов-собак всех убить!

,

Я от любви к тебе будто бы пьян!

Дай мне полцарства, батюшка шах,

Всех наркоманов покарает аллах!

Царь.

Ах, ты корыстный, жестокий человек!

Кровожадность твоя – это грех!

Я тебе мысли постыдные быстро развею…

.

Батюшка, да прогони его в шею!

Царь выталкивает его.

Гонец.

? Давай без обид!

С гор к нам примчался достойный джигит!

Фонограмма лезгинки, на фоне музыки текст и танец.

Джигит.

!

, меня вы ждали?

отбились от рук,

Наркоман – человек-паук

Видит небо – это позор!

Руки за голову – я ночной дозор!

испуганно прячут руки за голову.

Зелье из-за кордона течёт, как в элеватор!

Стоять, торговцы, я Терминатор!

«Помогите!»

Джигит.

Что? Власти не видят этих зверей!?

В городе улицы разбитых фонарей!

Милиция-я!

ще более распаляясь, выхватывает кинжал)

, веселись!

Мамой клянусь, ставка больше чем жизнь!

на него!

Во-о-о-он!

Джигит убегает.

.

..

! Следующий!

Утрите слезы, господа, явился гость с Севера – жених номер два.

оет на мотив песни «Увезу тебя я в тундру»)

!

!

Мы очень хорошо живем на Севере!

У нас холодно и мак не растет!

Геологи, однако, завезли таблетки –

Колесами называются.

Как выпьешь, так и отъедешь в туман,

А если пакет на голову и клей…

Ой, как страшно! А вы не пейте эту гадость!

Гость с Севера.

царевна!

Хитрые шайтаны совсем народ обманывать,

Они подсаживают наших детей на таблетки,

люди продают их в школах, маскируя под леденцы,

Подмешивая в соки, и лимонады на танцах.

привыкают к дурману, он денег стоит,

А где их взять? Воровать идут, однако,

Совсем дурной дети стал, однако…

Куда же спрятаться от этих наркоманов? У меня самого дочка растет!

ее я в тундру, увезу ее одну!

Меня одну? А как же все остальные? Погибать, значит? Злой ты, плохой, о себе только думаешь, не поеду я с тобой, ы-ы-ы…

Давай, милый, отправляйся в тундру один, давай, давай! Поехал!

Увезу себя я в тундру, увезу себя один…

Следующий!

А никого больше нет, Ваше величество, один я – Емеля остался.

!

Емеля.

По щучьему велению, по моему хотению,

Предстань передо мною, как лист перед травою!

Бригада в образе проблемных детей,

помощь нужна поскорей!

Выходят подростки.

, ботаник?

..

Да заколебал!

Фонограмма песни «Заколебала» (группа «Авария»)

. В школе ума, видно, нам не додали,

. Учителя, милиция нас достали,

. Нас не понимают, нотациями мучат!

. Дома, в школе, во дворе учат, учат, учат…

Мы тусуемся в этом кругу,

.

им нравится в больших компаниях, поэтому они вовлекают в мнимое блаженство все новых и новых ребят! Надо уметь твердо сказать «Нет!».

Давай, давай, попробуй, это интересно! В жизни все надо попробовать!

Нет! Это губительно для здоровья, не хочу умирать молодым!

покури, бесплатно даем…..пока.

Нет! Бесплатным бывает лишь сыр в мышеловке.

угрозой). Ты что? Один против всех?

Фонограмма «Один против всех».

Емеля.

.

Ребята торговцы наркотиками на различных дискотеках, вечеринках разыгрывают ваши жизни на тотализаторе, забавляясь вашей беззащитностью.

1 Они делают ставки, кто больше посадит детей на наркотики, чтобы потом нажиться на их роковой привязанности к зелью.

2 Они подмешивают в различные напитки таблетки и порошки. Никогда не принимайте угощение из чужих рук.

. Будьте бдительны!!!

Нужно вам сходить на экскурсию в наркологический диспансер, чтобы вы воочию увидели ужасы разрушения человеческого организма. И я уверен, что вы отвернетесь от всех видов наркотиков.

Ой! Страшно, я боюсь!

Емеля.

:

молодых людей умерло от передозировки наркотиков.

В 2005 году 38 миллионов наркоманов, 33 миллиона из них – молодежь.

А сколько еще не зафиксировано.

Нет, я не хочу об этом слышать, мне страшно, замолчите, не хочу!

Страсти-ужасти-то какие! А что делать…. Ума не приложу!

Емеля.

Ума и в правительстве не прикладывали! Нужны действующие законы, пограничные надежные преграды потоку страшного зелья в нашу страну, нужна широкая образовательная программа по профилактике наркомании, начиная с дошкольного возраста. А вот молчать нельзя! Слишком долго мы закрывали глаза на эту проблему! Защитим наших детей от бреда наркомании!!!

Скажем наркомании: «НЕТ! НЕТ! НЕТ!»

Фонограмма в стиле «рэп». Дети поют.

Как попробуешь гашиш, так мозги поедут вниз!

дым, будешь умирать молодым.

Потребишь ты героин, так со свету сразу сгинь!

А дойдешь ты до колес, сразу съедешь под откос!

Хором.

Вампиры, зомби, вся эта ужастика

Теперь в России не фантастика!

Вдали забрезжил солнца свет, скажем наркомании: «НЕТ! НЕТ! НЕТ!».

, у щуки помощи попросил.

Это не сказка, и волшебство не поможет! Самим надо за работу браться!

, я выйду за тебя замуж!

За голодранца!? Ни за какие пряники!

А вот тут уже начинается сказка! По щучьему велению…

Согласен, согласен, а на пряники дадите?

Емеля.

!

Фонограмма рэп.

На троечке русской всех вас мы умчим,

Прежних ошибок мы не повторим!

Не будет на свете слез и печали,

мы не подкачали!

Образ здоровой жизни веди,

Думай, как мы, за нами иди,

Школа не будет стоять в стороне,

Мы против наркотиков в этой войне!

 

 

возможно, если вовремя остановиться и обратиться к специалистам.

не надо уповать на чудо. Чудотворцем можете стать только вы сами. Жизнь без наркотиков – вот норма жизни.

 

 

 

Комментариев нет

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

9 + 1 =

Учителям, воспитателям
Конспект НОД Земля наш общий дом

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 32 общеразвивающего вида»                                 Конспект непосредственно образовательной деятельности «Земля – наш общий дом» (возраст детей 6 – 7 лет)                   …

Учителям, воспитателям
Конспект НОД Знакомство с декоративно-прикладным творчеством Нижегородского края. Городецкая роспись

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Нижегородская область   Конспект НОД прикладным искусством Нижегородского края. » азновозрастная логопедическая группа     квалификационной категории         г. формирование духовно-нравственных качеств ребёнка в процессе   – купавки голубого и розового цвета, составлять узор на круге;   развивающие: , закреплять умение работать …