КИМы по татарскому языку, русская группа

тын кызы

Казан шәһәре Идел буе районы 68 нче татар-рус мәктәбенең беренче категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы

 

 

 

иядә нинди дә булса тел саклансын һәм аның кулланылыш даирәләре тараймасын өчен бу телне аралашучыларның һәркайсы аңлавы мәҗбүр”

Фишман

оештыра алу күнекмәләре булдыру иң мөһим эшләрдән санала.

итәм.

 

 

 

учреждениесе

 

 

 

Татар теленнән

Бердәм Республика тестированиесенә

әзерләнү өчен контроль үлчәү материалы

(рус телендә сөйләшүче укучылар өчен)

 

 

 

беренче категорияле

татар теле һәм әдәбияты

укытучысы Иксанова

ьтыновна

 

 

 

Эшне башкару өчен күрсәтмә

бүлектән тора.

). Алар укучыларның

тыңлап аңлау күнекмәләрен тикшерүгә юнәлтелгән. Башкару вакыты - 30 минут.

. 9 биремнән тора (А7-А14, В3). Алар укучыларның уку күнекмәләрен тикшерү максатыннан бирелә. Башкару вакыты - 30 минут.

дим иткән сүзләрне кирәкле грамматик формага куярга тиешләр., ә В12-В18 биремнәрендә тамыр сүздән яңа сүз ясау һәм аны кирәкле грамматик формага куелу сорала. Тамыр сүзгә бер сүз ясагыч һәм бер яки берничә төрләндергеч кушымча ялгана ала. Башкару вакыты - 30 минут.

0 минут.

Уңышлар телибез!

 

*****

 

по выполнению работы

0 минут.

1 нче вариант

нче бүлек

).

 

җибәрә.

килә.

.

көләдер.

каласың.

.

ул.

   

.

.

текстка туры килә 2) текстка туры килми 3) текстта әйтелми

Кара каргаларга оялар ясадык.

текстка туры килә 2) текстка туры килми 3) текстта әйтелми

әк.

1) текстка туры килә 2) текстка туры килми 3) текстта әйтелми

.

текстка туры килә 2) текстка туры килми 3) текстта әйтелми

.

текстка туры килә 2) текстка туры килми 3) текстта әйтелми

.

2) текстка туры килми 3) текстта әйтелми

.

текстка туры килә 2) текстка туры килми 3) текстта әйтелми

.

текстка туры килә 2) текстка туры килми 3) текстта әйтелми

.

текстка туры килә 2) текстка туры килми 3) текстта әйтелми

.

текстка туры килә 2) текстка туры килми 3) текстта әйтелми

 

В1.

 

Шәһәрнең матурлыгы

2. Мәктәпкә бару

Бакчадагы күл

Яфраклар яңгыры

Өебез янындагы бакча

Бакчадагы тәртипсезлек

8. Көзге шимбәләр

 

.

.

.

.

.

бар.

.

(Рифа Рахман)

 

 

 

2 нче бүлек

соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск сооветсвует отдельному заданию.

карый

В5

ҮТКӘРӘ

6

КӨН

7

ЙОЛАСЫ

8

БУЛА

9

КӨН

В10

УЕН

В11

ҮТ

 

Прочитайте текст. Преобразуйте слова, написанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами В12 – В18 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию.

 

 

12

АЕН

3

ШАТ

4

ЧӘЧӘК

5

САГЫШ

 

6

ҖЫР

7

ЯШЬ

8

КҮҢЕЛ

 

 

нче бүлек

сүздән торырга тиеш.

   

паркка чыгабыз. Анда туп белән төрле күнегүләр ясыйбыз.

 

 

С2. Сөйләм ситуациясенә туры килгән репликаларны языгыз.

 

он (она) знает.

.

.

.

Поздравьте дедушку с Днем Победы.

 

 

1647358

 

җаваплары.

күңелсез

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комментариев нет

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

8 + 2 =

Учителям, воспитателям
Конспект НОД Земля наш общий дом

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 32 общеразвивающего вида»                                 Конспект непосредственно образовательной деятельности «Земля – наш общий дом» (возраст детей 6 – 7 лет)                   …

Учителям, воспитателям
Конспект НОД Знакомство с декоративно-прикладным творчеством Нижегородского края. Городецкая роспись

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Нижегородская область   Конспект НОД прикладным искусством Нижегородского края. » азновозрастная логопедическая группа     квалификационной категории         г. формирование духовно-нравственных качеств ребёнка в процессе   – купавки голубого и розового цвета, составлять узор на круге;   развивающие: , закреплять умение работать …