Образец оформления классного уголка для 1-4 классов

hello_html_6e74b648.gifhello_html_1397e146.pnghello_html_57a83dae.png

hello_html_m6f5aaf4b.gif

hello_html_m332e18da.gif

___________

hello_html_m72ad5af5.gif М

hello_html_m72ad5af5.gif

hello_html_m72ad5af5.gifhello_html_m1d2495aa.gif

hello_html_m72ad5af5.gif

hello_html_m72ad5af5.gif

hello_html_m72ad5af5.gif

hello_html_m72ad5af5.gif

hello_html_m72ad5af5.gif

hello_html_m72ad5af5.gif

hello_html_m72ad5af5.gif

hello_html_a2e659f.gifhello_html_1397e146.pnghello_html_m7263cdb1.gif

hello_html_6ccee62.gif

hello_html_51d94456.gif

hello_html_m45d10f7c.gif

hello_html_m7263cdb1.gif

hello_html_m7263cdb1.gif

hello_html_6ccee62.gif

hello_html_6ccee62.gif

hello_html_m7263cdb1.gif

hello_html_6ccee62.gif

hello_html_m1d2495aa.gif

hello_html_m7263cdb1.gif

hello_html_m7263cdb1.gif

hello_html_6ccee62.gif

hello_html_6ccee62.gif

hello_html_m2fd56dfe.gifhello_html_1397e146.pnghello_html_57a83dae.png

hello_html_m54b279bf.gif

hello_html_m5da6b016.gif

hello_html_m6b26c8fc.gif

hello_html_m1d2495aa.gif

hello_html_mcf51b91.gif

hello_html_m2fd56dfe.gifhello_html_1397e146.pnghello_html_57a83dae.png

hello_html_40d14f34.gif

hello_html_m46d663dc.gif

hello_html_m1d2495aa.gif

hello_html_m2fd56dfe.gifhello_html_1397e146.pnghello_html_57a83dae.png

hello_html_29d19fe6.gif

hello_html_m46d663dc.gif

hello_html_m1d2495aa.gif

hello_html_2524ee53.gifhello_html_1397e146.pnghello_html_1397e146.pnghello_html_57a83dae.png

hello_html_m5b7323c.gif

hello_html_3435655d.gif

hello_html_m3f4e4bae.gif

hello_html_m150d1b0e.gif

hello_html_m1d2495aa.gif

hello_html_6df7d946.gif

hello_html_m5554a172.gifhello_html_m19a959ac.gif

hello_html_2524ee53.gifhello_html_1397e146.pnghello_html_57a83dae.png

hello_html_m3638b18a.gifhello_html_m1d2495aa.gif

Понедельник

hello_html_5c08ecbb.gif

_________________

_________________

________________

________________

_________________

Вторник

hello_html_5c08ecbb.gif

_________________

_________________

________________

________________

_________________

Среда

hello_html_5c08ecbb.gif

_________________

_________________

________________

________________

_________________

Четверг

hello_html_5c08ecbb.gif

_________________

_________________

________________

________________

_________________

Пятница

hello_html_5c08ecbb.gif

_________________

_________________

________________

________________

_________________

hello_html_m4d517673.gifhello_html_26da3e28.gifhello_html_2a777dc1.gifhello_html_6cce28ec.gif

hello_html_2524ee53.gifhello_html_1397e146.png

1hello_html_1397e146.png

hello_html_m28099408.gif

hello_html_6993712.gif

hello_html_62181e16.gif

hello_html_m1d2495aa.gif

hello_html_6bb03d38.gifhello_html_m1d2495aa.gifhello_html_m4d517673.gif

hello_html_62b581a7.gif

hello_html_57a83dae.png

hello_html_7cf4f88c.gifhello_html_154d04c1.gifhello_html_61deed94.gifhello_html_37f7d96c.gif

hello_html_6df8a4ba.gifhello_html_37f7d96c.gifhello_html_61deed94.gifhello_html_m333cae1a.gif

hello_html_1117a78a.gifhello_html_m31fe6cb2.gifhello_html_43a82a1f.gifhello_html_4ef2d598.gifhello_html_43a82a1f.gifhello_html_6df8a4ba.gifhello_html_m478d17de.gif

Комментариев нет

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

3 + 5 =

Лабараторные
Бала Абай мен Барлас ақын. М. Әуезов.

Әдебиеттік оқу. Күні: 1.04.2014 Сабақтың тақырыбы: Бала Абай мен Барлас ақын. М. Әуезов. Сабақтың мақсаты: 1.Оқушыларды ұлы ақын Абайдың бала шағымен таныстыру. Әңгіменің мазмұны мен идеясын меңгерту. 2.Оқушыларды сауатты, мәнерлі, әсерлі оқуға баулу. Шығармашылықпен жұмыс істеуге ықпал ету, ойлау шеберлігі мен сөйлеу мәдениетін дамыту. 3.Оқушылардың өнерге, білімге деген сүйіспеншілігін арттыру, …

Лабараторные
Қазақ тілі «Түбір және қосымша»

Сабақтың тақырыбы: Түбір мен қосымша Сабақтың мақсаты: Оқушыларға түбір мен қосымша туралы мағлұмат беру.Түбір мен қосымшаны бір-бірінен ажырата білуге үйрету.Ой-өрісін дамыту,сөздік қорын дамыту.Байланыстырып сөйлеу дағдыларын жетілдіру.Көркем жазуын қалыптастыру.Еңбекқорлыққа,мәдениеттілікке тәрбиелеу. Әдіс-тәсілдері: Талдау,сұрақ-жауап,ой-қозғау Пәнаралық байланыс: әдебиеттік оқу Сабақтың түрі: кіріктірілген сабақ Сабақтың көрнекілігі: слайд (Сиқырлы өлке,қария,алма ағашы),ойындар, мақал-мәтелдер,суреттер Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі …