Микроорганизмдер селекциясы. Биотехнология. Гендік инженерия.

hello_html_md134728.gifhello_html_18170078.gifhello_html_m3f06b40c.gifСабақтың тақырыбы: Микроорганизмдер селекциясы. Биотехнология. Гендік инженерия.

Мақсаты:
Микроорганизмдер селекциясы.Биотехнология. Гендік инженерия тақырыбында меңгерген білімдері мен дағдыларын проблемалық жағдайларды дәлелдемелермен шешуді, өмірде қолдана білетін епті функционалдық сауатты тұлға қалыптастыру.

Міндеттері:

Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерінің өмірде қажеттілігін түсіндіру.

Халықаралық зерттеулерде білім ,білік дағдыларын өз деңгейінде көрсете білу машығын қалыптастыру.

Тақырыптың өзектілігі: Тақырыпты меңгерту барысында оқушыларға PISA тапсырмаларын орындата отырып, алған білім, білік, дағдыларын өмірде кездесетін түрлі проблемалық түйіндерді ұтымды шешуге дайындау.

Нәтиже

Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін халықаралық зерттеулерде өз деңгейінде көрсете білу машығы қалыптасқан , қоғамдағы өзгерістерге дұрыс бейімделе алатын тұлға қалыптасады

Миға шабуыл

1.Жер шарында адам саны қаншаға жетті?

2. Адам санының артуы қандай қиындықтар туғызады?

3.Енді осы проблемаларды шешуде биология ғылымы алдында қандай мақсат міндеттер тұр?

ІІ Жаңа сабақты түсіндіру.Инсерт әдісі

V

(бұрын білемін)

+

І Ой қозғау.

(Жаңа ақпарат)

-

(менің ойыма кері)

?

(келісе алмаймын,білгім келеді)

БИОТЕХНОЛОГИЯ – биологиялық процестер мен нысандарды пайдалануға негізделген , экономикалық жағынан тиімді, маңызды штамдар алуға бағытталған ғылым мен өндірістің жаңа бағыты

Генетикалық инженерия

Жасушалық инженерия

Биологиялық инженерия

Биотехнология энергетикалық мәселелерді шешуге қатысады,бұл пікірге келісемін____________________________________________________________________________________________________________________________

келпеймін____________________________________________________________________________________________________________________________

Сәйкестігін тап

Пеницилин

актиномицеттер

Стрептомицин

актиномицеттер

Биомицин

аспергилл

Лимон қышқылы

Пеницилл

Микроорганизмдерден адамның денсаулығына қажетті дәрі – дәрмек алынады.

Антибиотиктер

Биотехнологияның маңызы

Иә немесе жоқ

Ауылшаруашылық проблемасын шешеді

Иә\жоқ

Дәрілік препараттар дайындайды

Иә\жоқ

Малға азық түлік дайындау

Иә\жоқ

Энергетикалық мәселелерді шешу

Иә\жоқ

Пластмасса өндіру

Иә\жоқ

Қоршаған ортаны қорғау

Иә\жоқ

   

ІІІ Ойлан, жұптас, бөліс.

Оңай сұрақтар

Қиын сұрақтар

1.Адамдар микроорганизмдер селекциясын қандай мақсатта қолданады?

1.Микроорганизмдердің штаамдарын алу жолдары?

2. Биотехнология дегеніміз?

2. Табиғатты қорғаудағы биотехнологиялық әдістер?

Суреттен не ой түйдің?

Бағалау критериі

Биотехнологияның бағыттары

Келісемін келіспеймін

Сәйкестігін тап

Иә\жоқ

Ойлан, жұптас, бөліс

Суреттен не ой түйдің?

Аты-жөні

ІҮ бағалау

Комментариев нет

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

8 + 1 =

Биология
чему равны гаплоидный и диплоидный наборы Homo sapiens, если в кариотипе человека 46 хромосом

чему равны гаплоидный и диплоидный наборы Homo sapiens, если в кариотипе человека 46 хромосом Гаплоидный набор означает половинный набор -23 хромосомы. в половых клетках гаплоидный набор хромосом. 46 - диплоидный набор хромосом . В соматических клеткая человека гаплойдный 23 диплойдный 46 Экспорт в PDF

Биология
Каково значение кольчатых червей в природе и жизни человека

Каково значение кольчатых червей в природе и жизни человека 1) Взрыхление почвы 2) Пища для других животных 3) Некоторые черви имеют большое значение в медицине. Ну это элементарно: пища для других взрыхляют почву Экспорт в PDF

Биология
ЧТО ТАКОЕ КОСТНОЕ И ЬИОКОСТНОЕ ВЕЩЕСТВО

ЧТО ТАКОЕ КОСТНОЕ И ЬИОКОСТНОЕ ВЕЩЕСТВО Костное вещество - минералы, горные породы, вс то, что образовалось без участия живого.Биокосное - создается живыми существами и костными процессами одновременно. Косное вещество -образуется без участия живых организмов (например - лава вулканов, метеориты) Биокосное вещество -это результат жизнедеятельности организмов и абиогенных процессов (например - …