Материалы по самообразованию учителя немецкого языка

Материалы по самообразованию

Учитель немецкого языка

Панфилова Ирина Анатольевна

ГБОУ СОО ССШ№6

г. Свердловск

Перспективный план по самообразованию

Учителя Панфиловой Ирины Анатольевны

Тема самообразования:

Лингвистический материал на уроках немецкого языка как средство развития языковой компетенции учащихся

Цели:

  • повышение качества учебного процесса;

  • совершенствовать свои знания;

  • обеспечение развития познавательной и личностной сферы учащихся.

Задачи:

  • развивать творческий потенциал учащихся и создавать необходимые условия для активизации познавательной и речевой деятельности учащихся;

  • повысить качество проведения учебных занятий на основе внедрения ВГОС и лингвистического материала на уроках;

  • фиксировать уровень образованности на каждом этапе школьного обучения.

Ожидаемые результаты:

  • повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению немецкого языка;

  • разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей с применением ЛМ;

  • разработка и проведение открытых уроков, обобщение опыта по исследуемой теме;

  • доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.

Направления самообразования

Основные направления

Действия и мероприятия

Срок реализации

Профессиональное

1. Изучить новые программы и учебники по ВГОС, уяснить их особенности и требования – И.Л. Бим «Немецкий язык» (10, 11 кл.).

2. Изучить требования оценивания учебных достижений учащихся по иностранному языку.

3. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

4. Приобретать новинки методической литературы.

5. Вести каталог статей из журналов.

6. Повышать квалификацию на курсах для учителей иностранных языков.

7. Пополнять материал кабинета иностранных языков.

2015 – 2017

2015 – 2017

Ежегодно

Регулярно

2017 – 2019

2015 - 2017

Психолого-педагогические

1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

2. Учитывать психолого-педагогический подход в индивидуальной работе и в работе с одаренными учащимися.

Регулярно

регулярно

Методические

1. Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по немецкому языку.

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приемами обучения немецкому языку.

3. Принимать активное участие в работе городского МО учителей немецкого языка и школьного МО.

4. Организовать работу с одаренными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Изучать опыт работы лучших учителей района через Интернет.

6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создавать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке и внеклассых мероприятиях.

9. Проводить открытые уроки для коллег по работе.

10. Организовать и принимать участие в предметных неделях.

Регулярно

Регулярно

Регулярно

По графику

Регулярно

Регулярно

2015 – 2017

Систематически

2015 – 2017

2015 - 2017

Информационные технологии

1. Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2. Обзор в интернете информации по немецкому языку, педагогике и психологии.

3. Подготовить и выступить на ШМО с докладом «Использование учащимися ИКТ на уроках немецкого языка».

Регулярно

Регулярно

2015 - 2017

Охрана здоровья

1. Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

2. Вести здоровый образ жизни.

Регулярно

Регулярно

Ожидаемые результаты

1. Повышение успеваемости и уровня знаний.

2. Повышение своего теоретического и научно-методического уровня.

3. Разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей с применением ЛМ.

Комментариев нет

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

84 − 79 =

Иностранные языки
Қазақ тілінен ашық сабақ: Қостанай 8 сынып

Сабақтың тақырыбы: Туған қалам –Қостанай. Сабақтың мақсаты: Білімділік:  Туған қаламыз  Қостанай  жайлы мағлұмат беру, білімдерін толықтыру. Дамытушылық: Оқушылардың тіл байлығын дамыту, сөздік қорын молайту, тілін жаттықтырып, дұрыс сөйлеуге дағдыландыру. Тәрбиелік: Болашақта туған елімізді, тілімізді, жерімізді аялауға, құрметтеуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас сабақ. Сабақтың әдісі:  «Білемін,білгім келеді, білдім» әдісі, АҚТ пайдалану. Көрнекілігі: интерактивті тақта,слайдтар,стикерлер. …

Иностранные языки
Қазақ тілі пәнінен сабақ жоспары «Мұғалім ол біздің» 6 — сынып

Байсарина Гүлім Оразбайқызы Көкшетау қаласы №5 көппрофильді «Таңдау» гимназиясының қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Қазақ тілі 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Мұғалім ол біздің. Сабақтың мақсаты: Мұғалімнің оқушы өміріндегі алатын орнын, тәлім тәрбие бастауы екендігін түсіндіру Ұйымдастыру кезеңі. Сергіту сәтін өткізу. «Көңілді би». (Қара жорға биі) Топқа бөлу (1,2,3 сандары …

Иностранные языки
Қазақ тілі 4 сынып «Құстар»

Экспорт в PDF